别

他流动的血液中，找不到爱的踪迹

拥有七情的他，唯独爱不为他所有

无爱占据他的心，侵入他每一条血脉，控制他的思维

爱的细胞渐渐消失在他的身上

别说他不再会拥有爱

他的心已不知何是爱

他的心被欺骗深深地伤害过

而你是否愿意给他爱？

让他体会爱的感觉

让他明白什么是爱而爱你？

曾经的他，真心地把心献给你

你也愿意伸出你的双手接受他的那颗心

就在他把心放在你手中的一霎那，你却松开双手

他愣着看到心从你双手中的空隙掉落于地

~呯~

心碎的声

碎片散落一地

你一声不说，转身就走

远远离去，留下那影子

那晚…漫长的寂静夜晚

忧伤、寂寞伴随他左右

滑落脸庞的泪是温热的

因真心被欺骗严重伤害

内心也一直在痛哭伤痛

他试过修复那破碎的心

脑海里却不断重复着那画面

回忆里也隐隐听到当时心破碎的声音

促使他无法修复那颗心

别说他不再会去爱人

是他不知如何去爱人

爱一个而不欺骗他的人

别说他不敢去爱你

他不知如何给你的才是爱

让你感受到他对你的是爱

你是否愿意用你生命的时间

把你的爱播种在他心里？

让你的爱在他的心中成长？

让你的爱充满着他的心房

让他的血液里流着你给的爱再爱你？

恋爱久了

甜蜜的恋情总让旁人羡慕不已

遗憾的是，在这甜蜜的恋情里

有多少对情侣能顺利步入婚姻？

而婚姻对象是一直以来陪伴你左右的人而不是他人？

对于恋爱已久的情侣来说…

恋爱久了，就会不想婚了！

      在一起的日子都已是甜蜜

      每一天都过着幸福的日子

      婚不婚可以暂时放在一边

恋爱久了，觉得举行婚礼只会多支出花费！

      两人恋爱已久，认为已过着夫妻生活

      举行婚礼只会支出更多的金钱

      如今找钱不易，婚礼需很多金钱来筹备

恋爱久了，觉得长跑的爱情早已胜过结婚证书！

      两人在一起都这么长久

      双方早以“老公、老婆”称呼了

      无须结婚证书来证明两人的感情

     

恋爱久了，觉得双方的感情已稳定！

      两人亲密的称呼

两人长跑的爱情

这早已战胜一切

     

恋爱已久的情侣们~

在这世界上，婚后不合总会以离婚收场的时候

更何况是恋爱中的情侣们

闹不合、产生猜疑，也会以分手收场的时候

倘若一段得来不易的感情就这么散了

得来的却是一个空

海枯石烂的爱情誓言就此终止了

要清楚知道

恋爱的情侣们，若真的不幸分手了

法律上无需男方对女方做出任何赔偿或损失

有特殊原因除外

对于那些婚姻不幸的女性们

法律上会一直保障着女性

即便是一个不负责任的男人

他也须赔偿女方任何金钱上的支助

对于男人，若真的爱另一伴

请与她一同步入婚姻的天堂

而不是把婚姻拖得长久

甚至抛弃她而跟其他女子成婚

静下心

美丽的事物，特别容易吸引人

它的魅力总牵引人的心喜欢之

人可以因它美而爱上它

亦可以因它丑而抛弃它

人总是容易被事物所诱惑

并难以抗拒这诱惑的力量

人总是会因心理的空虚

去满足填补存有的空缺

他的心理对某事物的渴望

从而对那事物产生了空缺

也因事物的美与其魅力所在

使他深深地对那事物动心了

然而…当他闭上眼静下心

倾听着心灵传达出的声音

深深地明白，原来这并非他所追求

一直以来他的心所盼望的

非他用眼看到的一切皆是

而是能触动他心灵的事物

能深深地让他的心灵感动

在将来的每一天

若不以视觉的感官去感觉它时

他依然能凭着其他感官感触到那事物

而这事物就是他的心一直所盼望的了

欢喜皆忧

第一星期踏入教室

总担心着如何教中文才好？

学生能否明白老师的教学？

渐渐地，过了一段时间后

发觉到学生的中文造诣不错

甚能让老师欢喜

虽然平日的教室

喧哗声多过回答声

学生们窃窃私语都是在聊天!!!

并不是讨论功课 =.=lll

但平日的教学

学生们皆能准确回答问题

老师也无需费心深入解释

就因此而放过他们

谁知这欢喜背后却更加令老师担忧

考完试后，程度和能力皆呈现在试卷上

原来，平日能在班准确回答问题的

不代表其他的学生也能答对 T.T

有的答错也不追究了，可是….

为什么会跟其他的类型混淆来回答… T.T

我的天啊!!!~~~

总以为每一年的作文格式都一样

无需利用更多的时间来解释

谁知道….T.T

原来老师错了!!!

不是老师不给学生分数或给低分

是考试制度如此

作文文体、格式错，就不能给高分

甚至分数必须在某水平之下

不是老师抹杀学生写作能力

很多都写得很好，甚至写成了散文、小说

文笔、文采非常好

如果来投稿、创作、发表真的很好

可是考试制度里只允许 描写文、议论文、说明文、记叙文啊!

拜托!!! 拜托!!!

考试的作文用考试的格式来写

平日的写作，可以在考试以外运用

要发表文章、投稿、创作、贴在部落格都可以

耕耘

记得吗？

他对你说：等我一年，我会给你一个答复

一年的时间，会长吗？

对他来说可能很短

对你来说可能就很长

你为了他的答复，需要一直等待着

而他却希望用更久的时间才答复你

在这一年里，倘若苦苦等待

无须心急盼望着他给你答复

一年，时间是非常之长

你在这一年的时间里尝试过耕耘吗？

利用这一年的时间来耕耘

而不在荒废着、虚度光阴

当那一年的时间到了

是他答复你的时候了

即使他的答复并非好的结果

但…至少你的耕耘会有收成

倘若他的答复是很好的结果

那…你就双赢，有收成也有结果

好好利用这一年的时间来耕耘!!!

忙牛

体会到了一种忙

非常忙碌的忙

比平日付出的时间，劳力还多

这种忙就像水牛耕田般

从农夫带它到田里耕田开始

一直耕到农夫休息了，水牛才有时间休息

农夫开工了，水牛也接着开工

接着一直到农夫归家了

才有更多的休息时间

工作了，时间付出在工作中

何时开始，我已经忘记了

一到办公室，坐下来的机会都没很久

又被分配到做其他事情

当我真正有时间坐下时，已接近放工时间了

忙…就如运程预测般

今年忙得像牛，付出的多，得到的少

付出的是苦力和劳力

别指望有升职的机会

体验到了劳累如牛的情况

付出的劳力和苦力

智力就没用到多少

深深感叹着“英雄无用武之地”

叹息着得到的却没付出的多

而…这苦劳和功劳都是他人所得